Учитель из Денвера провела урок, на котором дети анонимно делились с ней секретами
Учительница одной из начальных школ штата Денвер Кайл Шварц захотела получше узнать своих учеников. Для этого она придумала необычную идею урока.
«Так как я новый учитель, мне нужно понимать реальность, в которой живут мои ученики и максимально поддерживать их, — говорит учительница. — Я почувствовала, что я что-то о них не знаю».
Так появился урок «Я хочу, чтобы мой учитель знал». На нем дети пишут Кайл анонимные послания, начинающиеся с этих слов. Выяснилось много интересного о детских проблемах и душевных переживаниях. Многие дети чувствуют себя одинокими: «Я хочу, чтобы мой учитель знал, что мне не с кем играть», «Иногда я не могу залогиниться в профиле для чтения, потому что мамы долго нет рядом», «Я хочу, чтобы мой учитель знал, как сильно я скучаю по папе. Его депортировали в Мексику, когда мне было 3, и я не видела его 6 лет». Некоторые жалуются на домашнюю работу: «Я хочу, чтобы моя учительница знала, что она задает на дом слишком много математики!». Бывают и забавные послания: «У меня дома нет карандашей, чтобы сделать домашнюю работу».
Кайл запустила хэштег в твиттере #iwishmyteaherknew, и теперь эти занятия приобрели характер мини-флешмоба. Другие учителя с удовольствием постят анонимные послания своих учеников. Приятнее всего, наверное, получать анонимные благодарности: «Я хочу, чтобы моя учительница знала, что я ей горжусь, потому что она никогда не сдается и остается отличным учителем. Я это ценю. Спасибо».
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
