Блогер-сыроед из Сочи, чей сын-младенец умер от истощения, получил 8 лет колонии
Лазаревский районный суд Краснодарского края приговорил блогера-сыроеда Максима Лютого, чей ребенок в возрасте одного месяца, умер от истощения в Сочи, к восьми годам колонии. Об этом сообщил из зала суда, где проходило слушание, корреспондент РИА Новости.
«Признать Максима Лютого виновным в совершении преступлений, предусмотренных частью четвертой статьи 111 УК РФ и статьи 156 УК России с назначением наказания в виде лишения свободы сроком на восемь лет с отбыванием наказания в исправительной колонии строгого режима, со штрафом в размере 100 тысяч рублей», — сказано в тексте приговора.
12 апреля гособвинитель запросил 8,5 лет колонии строгого режима со штрафом в 100 тысяч рублей. Прокурор пояснил, что Лютого осудили по статьям «Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью в отношении малолетнего с издевательствами» и «Ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию». Сам блогер заявил, что намерен подавать апелляцию.
О гибели младенца стало известно в марте 2023 года. Сообщалось, что мальчик родился дома 11 марта и к медикам семья не обращалась. 8 марта его состояние резко ухудшилось, усложнилось дыхание, начались хрипы, ребенок стал задыхаться, появились судороги. Тогда родители повезли его в ГБУЗ «Центр охраны материнства и детства Сочи», где врачи констатировали смерть пациента.
Следователи выяснили, что ребенку стало плохо из-за голодания, так как отец младенца не менее трех раз забирал сына у матери и не кормил сутками. Лютый объяснял, что не кормил сына, чтобы приучить его к сыроедению, и обливал его холодной водой. При этом в смерти ребенка он обвинил гражданскую жену. В соцсетях Максим Лютый пропагандировал сыроедение и выступал наставником в детокс-программах. Также блогер называл себя сторонником праноедения — питания энергией солнца без воды.
Максима Лютого и его партнершу арестовали. В сентябре 2023 года мать умершего младенца приговорили к двум годам исправительных работ. Девушку признали виновной в оставлении в опасности и неисполнении обязанностей по воспитанию.
На последнем суде Лютый говорил, что хорошо заботился о младенце и кормил его, а умер тот якобы из-за врожденной дистрофии и патологий. При этом к врачам родители не обращались, потому что «у ребенка все было хорошо, он был активным и у него блестели глаза». Блогер также заявил, что отправлял гражданскую жену на акушерские курсы, чтобы подготовить ее к уходу за сыном.
Однако на предыдущем заседании Лютый сказал, что ответственность за гибель ребенка должен нести не только он, но и мать. А наказание в виде двух лет исправительных работ, которое до этого ей назначил суд, считает недостаточным.
Salivanchuk Semen / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения






