В Госдуме предложили оплачивать билеты в Россию для иностранных студентов, поступивших по квоте
Глава Комитета Госдумы по делам СНГ, евразийской интеграции и связям с соотечественниками Леонид Калашников считает, что государство должно оплачивать дорогу иностранцам, поступившим в российские вузы. По мнению Калашникова, это должно быть порядка 3 тысяч студентов, обучающихся в рамках общей квоты.
Как сообщает «Парламентская газета», на слушаниях думского комитета были озвучены и другие предложения. Например, увеличить квоты для иностранцев на обучение в российских вузах до 30 тысяч человек, с приоритетом для соотечественников и граждан стран СНГ. Доля абитуриентов из СНГ, Грузии, Абхазии и Южной Осетии в квоте должна, по мнению депутата, составлять 40-50%.
Автор идеи напомнил, что сейчас для студентов-иностранцев в вузах России ежегодно выделяется 15 тысяч мест, в том числе 3,5 тысячи для постсоветского пространства. Калашников уверен, что многие из поступивших не приезжают на учёбу из-за отсутствия денег, а оперативного перераспределения квот между иностранными государствами нет.
«В рамках общей квоты 30 тысяч человек также целесообразно предусмотреть ежегодное выделение бюджетных ассигнований федерального бюджета Минобрнауки России для оплаты однократного проезда к месту обучения и обратно средствами железнодорожного и авиационного транспорта, приобретение полиса добровольного медицинского страхования и выплаты государственной стипендии не менее прожиточного минимума в среднем по России для трёх тысяч иностранных граждан».
Леонид Калашников, глава Комитета Госдумы по делам СНГ, евразийской интеграции и связям с соотечественниками
Принципами отбора иностранцев, которым оплатят проезд к месту учёбы, Калашников предложил сделать победы выпускников на международных российских олимпиадах, рекомендации от организаций типа Россотрудничества и профориентацию абитуриента. То есть, поощрять тех, кто поступает на дефицитные и малопопулярные специальности.
В конце 2021 года Россотрудничество планирует запустить сервис, облегчающий процедуру поступления иностранных граждан в российские вузы. Как сообщает ТАСС, новая система серьезно сократит и расходы, и потреченное время абитуриентов.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
