«Многие мечтали о школе-доме — и это получили». Владимир Мау о скандале в 57-й школе
Ректор РАНХиГС и новый глава управляющего совета школы № 57 Владимир Мау в интервью Slon.ru прокомментировал развивающийся вокруг учреждения скандал связанный с преподавателемя, которые на протяжении 16 лет заводили отношения со своими учениками.
По мнению Мау подобная ситуация стала возможной из-за атмосферы, царившей в школе, «как часто бывает, проблемы — это продолжение достоинств».
«Многое, что происходило в 57-й, — это результат смешения двух функций: школы как дома родного и школы как государственного образовательного учреждения, — замечает Мау. — Многие мечтали о школе-доме, уютном и теплом — и, собственно, это получили. Со всеми огромными достоинствами — с учениками, которые реально любят школу, с действительно очень хорошей, комфортной средой, с эмоционально вовлеченным, а иногда бурно реагирующим на все сообществом выпускников. Ну и со всеми рисками, которые возникают, когда размываются границы формальных отношений».

Кроме того, сейчас проблемы, по мнению ректора, возникают из-за сообщества выпускников. «Они потрясены разрушением личных представлений о прошлом» и «дестабилизируют» ситуацию, активно развивая скандал в социальных сетях, в то время как родители думают, прежде всего, об интересах детей, которые сейчас обучаются в школе.
«Выпускники школы, а нигде больше нет такого сообщества — высокограмотные, много пишущие и рефлексирующие люди. В любом другом месте все могло за три дня схлынуть, а здесь активность интернет-сообщества, конечно, обостряет ситуацию втройне, — поделился Мау. — Я бы предложил выпускникам: хотите помочь школе — сделайте что-нибудь конструктивное. Вместо того чтобы круглосуточно писать об этом, вы могли бы реально решить три задачи: организовать ассоциацию выпускников, помочь школе деньгами, если они у вас есть, и включиться в повышение качества образовательного процесса».
Стать председателем управляющего совета школы Владимира Мау попросила «группа дружественных родителей», которые обеспокоены ситуацией и стремятся изменить ее к лучшему. Мау и сам отец — его дочка в сентябре пошла в первый класс школы № 57: «Моя частная задача совпадает с интересами большинства родителей — мне надо, чтобы эта школа была со всеми достоинствами и без всех недостатков. Чтобы ребенок мог гордиться своей школой».

Управляющий совет школы получил аккредитацию Департамента образования в пятницу 9 сентября, в него вошли родители, которые помогали справится с кадровыми и психологическими проблемами школы с первых дней скандала. Участники были выбраны родительским комитетом и Департаментом образования. В обращении совета говорится, что его деятельность никак не будет связана с расследованием: вместо этого родители займутся обеспечением комфортной психологической среды для обучения детей.
29 августа об учителе истории 57-й школы, который в течение 16 лет заводил романы с ученицами, рассказала в соцсетях журналистка Екатерина Кронгауз. После этого в фейсбуке стали появляться истории жертв насилия в школе № 57. На данный момент известно о двух учителях, у которых были сексуальные отношения с учениками — это учитель истории Борис Меерсон и заместитель директора Борис Давидович, которого 5 сентября, обвинил в домогательствах выпускник Даня Пиунов.
За ситуацией вокруг 57-й школы следите по специальному тегу
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов




