Учёные: только 20% взрослых следуют за детской мечтой в своей карьере

Детские мечты о будущем обычно амбициозны: они хотят стать астронавтами, миллиардерами, звёздами футбола. Канадские учёные выяснили, что очень немногие взрослые достигают целей, поставленных в детстве.
Исследование проводилось на онлайн-ресурсе, посвященном обучению и карьере. Учёные попросили 2000 взрослых сравнить их нынешние рабочие места и их детские представления о будущей карьере. Почти 80% опрошенных признали, что не достигли того, о чем когда-то мечтали.
Среди 20% взрослых, которые решили следовать за своей детской мечтой, большинство очень довольны своей работой. Почти 90% опрошенных демонстрируют высокие результаты в своей сфере деятельности. Наиболее высок уровень удовлетворённости работников сферы образования, информационных технологий, медицины и политики.Учёные призывают не отчаиваться тех, кто не смог исполнить детскую мечту: согласно результатам опроса среди людей, которые по каким-либо выбрали другую сферу деятельности 70% также довольны своей работой и показывают высокие результаты.
Исследование также выявило, какие профессии чаще всего занимают детское воображение. Среди подростков популярны профессии учёного и учителя, дети помладше видят себя ветеринарами и актёрами. Стать докторами хотят дети всех возрастов, в то время как о карьере балерины или астронавта мечтают, в основном, дети младше семи лет.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




