Патриаршая комиссия по вопросам семьи призвала не считать физические наказания детей побоями
Патриаршая комиссия по вопросам семьи, защиты материнства и детства призвала не считать побоями физические наказания детей в воспитательных целях. Об этом сообщает «Интерфакс».
«Мы убеждены, что добросовестные умеренные родительские наказания не должны преследоваться ни в административном, ни в уголовном порядке», — заявила комиссия по итогам заседания, прошедшего под председательством детского омбудсмена Павла Астахова.
Комиссия предложила ввести в уголовный и административный кодексы примечания, согласно которым «не наносящее вреда ребёнку умеренное применение в воспитательных целях физическое наказание родителями или (с их согласия) заменяющими их лицами не должно квалифицироваться как „побои“ в смысле, предусматриваемом нормами уголовного и административного права».
В июле сенатор Елена Мизулина внесла Госдуму законопроект, который предусматривает отмену уголовного наказания за семейные побои. Сенатор предложила установить административное наказание за подобные правонарушения.
В нынешней редакции Уголовного кодекса РФ за побои без нанесения вреда здоровью в отношении «близких лиц» предусмотрено наказание в виде лишения свободы на срок до двух лет или штрафа в 40 тысяч рублей. В конце июня против проекта о внесении изменений в УК, ставшего известным как закон «о запрете на воспитание», выступила Ассоциация родительских комитетов и сообществ (АРКС). В открытом письме президенту они попросили не подписывать законопроект.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




