Исследователи: дети, которые грызут ногти, меньше подвержены аллергии

Группа ученых из Новой Зеландии и Канады выяснила, что дети, которые имеют привычку грызть ногти и сосать пальцы, будут меньше предрасположены к аллергии в дальнейшей жизни. На исследование, опубликованное в журнале Pediatrics, обратило внимание издание N+1.
Ученые для эксперимента использовали результаты научной работы, в ходе которой регистрировались различные показатели здоровья новозеландцев 1972 и 1973 года рождения на протяжении всей жизни. Исследователи опрашивали родителей о привычке их детей грызть ногти, когда им было пять, семь, девять и 11 лет. Выяснилось, что дети с такой вредной привычкой менее подвержены аллергии: пробы со стандартным набором аллергенов у таких детей реже давали положительный результат.
Привычку грызть ноги или сосать пальцы выявили у 30% детей, которые принимали участие в эксперименте. При этом у детей с обеими привычками утопическая сентизация оказалась меньше, чем у обладателей одной из них, сообщают ученые. Также было установлено, что с риском развития астмы и поллиноза (сезонная аллергия на пыльцу растений) эти привычки никак не связаны.
Данные исследования ещё раз подтверждают гигиеническую гипотезу, которая была высказана еще в 1989 году. Контакт с грязью и микробами в раннем детстве снижает риск развития аллергических реакций в дальнейшей жизни. «Хотя мы не поддерживать у детей привычку грызть ногти и сосать пальцы, у этих привычек есть и положительная сторона», — говорит исследователь Малколм Сирз.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




