В Сети обвиняют организаторов детских соревнований, проходивших в «Крокусе», в отказе эвакуировать участников во время теракта
В день теракта в «Крокус Сити Холле» проходили детские соревнования по спортивным танцам. В социальных сетях начала появляться информация, что организаторы, в частности глава Всероссийской федерации танцевального спорта Надежда Ерастова, отказались эвакуировать детей и остановить состязание.
«Ерастова сказала: «У нас танки были в городе, танцы не останавливали, и сейчас продолжаем», — приводит комментарий очевидцев телеграм-канал Baza. Другая свидетельница событий также рассказала, что организаторы соревнование не остановили. По ее словам, родители с детьми убегали и искали выход, а турнир в это время продолжался.
В разговоре с изданием «Подъем» Ерастова прокомментировала, что обвинения не соответствуют действительности. По ее словам, соревнования были остановлены, детей вовремя эвакуировали. «Мы сделали все возможное для того, чтобы эвакуация прошла без паники. Самым лучшим ответом на этот вопрос является то, что ни один из наших спортсменов, тренеров, судей, родителей и просто зрителей не пострадал», — говорит Ерастова.
Она также отметила, что, когда появилась информация о теракте, всем предложили не паниковать и подождать прояснения ситуации. «Я в свое время носила погоны. Я человек, который знает, что такое безопасность людей. Я никогда не сделала бы того, что могло бы эту безопасность нарушить», — заключила глава Всероссийской федерации танцевального спорта.
кадр: «Подъем»
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе






