Три четверти американских учителей используют образовательные ресурсы чаще, чем бумажные учебники
Авторы ежегодного отчета TES Global опросили тысячу американских учителей и пришли к выводу, что современные технологии стали для них обыденным делом. 73% опрошенных пользуются открытыми образовательными ресурсами чаще, чем бумажными учебниками.
70% учителей также используют технологии для вовлечения родителей, такие как ClassDojo и Remind. На недостаток компьютеров и планшетов жалуются 27% учителей, на плохой интернет жалуются всего 16% опрошенных. 10% респондентов сообщили, что будут рады, когда в школах появятся шлемы дополненной реальности.
Сейчас по лицензии Creative Commons доступно более миллиарда учебных материалов, тогда как в 2006 году их было всего лишь 50 миллионов.
Популярные комментарии
Алина ВешкуроваНа самом деле работодатель не обязан никого брать на практику. Если за неё надо будет платить зарплату, то все студенты будут проходить практику на базе кафедры, потому что найти им другую базу практики будет сложно. Возможно у врачей и учителей другая история. Насколько знаю учителя и так часто работают в школе ещё во время обучения в вузе. Лучше развивать центры карьеры в вузах, они предлагают много вариантов оплачиваемой стажировки или частичной занятости
«Хватит использовать студентов как бесплатную рабочую силу»: как система образования ломает карьеру на старте
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции- Татьяна Иванова
Ну хоть какие-то книги дети прочитают :) Ещё «Преступление и наказание» нужно промаркировать, чтобы учителям литературы жизнь облегчить!
Роман «Заводной апельсин» Энтони Берджесса включили в список книг с антинаркотической маркировкой
