Три четверти американских учителей используют образовательные ресурсы чаще, чем бумажные учебники

Авторы ежегодного отчета TES Global опросили тысячу американских учителей и пришли к выводу, что современные технологии стали для них обыденным делом. 73% опрошенных пользуются открытыми образовательными ресурсами чаще, чем бумажными учебниками.

70% учителей также используют технологии для вовлечения родителей, такие как ClassDojo и Remind. На недостаток компьютеров и планшетов жалуются 27% учителей, на плохой интернет жалуются всего 16% опрошенных. 10% респондентов сообщили, что будут рады, когда в школах появятся шлемы дополненной реальности.

Сейчас по лицензии Creative Commons доступно более миллиарда учебных материалов, тогда как в 2006 году их было всего лишь 50 миллионов.