Якутская школьница изобрела и запатентовала устройство для обогрева двигателя
Школьница из Якутии Зинаида Охлопкова изобрела и запатентовала устройство для поддержания теплового режима двигателя внутреннего сгорания. Об этом сообщает информационное агентство «YakutiaMedia». Изобретение девушки может сильно облегчить жизнь владельцев машин в морозы.
14-летняя школьница предложила подогревать автомобили через теплообменник от системы отопления многоквартирных домов и теплотрасс. Она придумала устройство под названием «Гидротеплоавтостоянка». Чтобы его использовать, не нужен гараж. Кроме того, устройство стоит гораздо дешевле электроподогрева и других средств, которые сейчас вынуждены использовать якутские водители. Зимой в Якутии температура воздуха может достигать минус 50, владельцам автомобилей приходится покупать отапливаемые гаражи или не ездить на машинах до весны, потому что поддерживать механизм в рабочем состоянии слишком затратно.

«Я предложила использовать стандартный теплообменник, который в первоначальной модели встраивается в систему теплосети города. Во втором контуре теплообменника помещается антифриз автомобиля, который стандартным циркуляционным насосом прокачивается через систему охлаждения автомобиля. Мы получаем возможность поддерживать тепловой режим в двигателе длительное время путём разогрева блока двигателя от внешнего источника тепловой энергии без существенных затрат на содержание устройства», — объяснила Зина принцип работы своего изобретения.
В 14 лет она — резидент Технопарка «Якутия», член-корреспондент Малой Академии наук Республики Саха и владелица патента на устройство для поддержания теплового режима двигателя внутреннего сгорания. Теперь Зина планирует сотрудничать с застройщиками, чтобы создать систему тёплых парковок по всему городу и получать доходы от продажи интеллектуальной собственности. Для этого у неё есть всё необходимое: опытная модель «Гидротеплоавтостоянки» и бизнес-план по развитию проекта.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




