Родители требуют отставки вице-мэра Волгограда, который назвал учеников школы танцев «однополыми существами»
Родители учеников бальной секции детско-юношеской спортивной школы № 22 «Мечта» в Волгограде потребовали увольнения вице-мэра города Анатолия Омельченко. Поводом стали высказывания чиновника в адрес воспитанников школы: он назвал мальчиков-танцоров «однополыми существами, крутящими попами», сообщает V1.ru. Петицию, которую родители запустилина change.org, подписали уже больше трёх тысяч человек.
«Омельченко позволил себе ряд резких и оскорбительных высказываний в адрес воспитанников школы, назвав их «однополыми существами, крутящими попами», сравнил обучение и занятия бальными танцами с деятельностью гомосексуального характера», — заявляют авторы петиции. По словам представителей школы, Омельченко в присутствии детей сказал, что мальчикам, которые занимаются этим видом спорта «и до гомосексуализма недалеко»».
Омельниченко посетил школу 10 ноября в рамках рядовой инспекции. Родители показали чиновникам помещения и учебный процесс школы. Омельченко заявил, что «эта спортивная школа будет первой в Волгограде, которую он закроет», и предложил родителям искать частных инвесторов.
«Преследуя чиновничьи цели по выполнению плана сокращения спортивных школ региона Омельченко полностью забыл об этике и цензуре, регламенте работы и просто о необходимости поддерживать лучших спортсменов», — говорится в петиции.
«Меня спросили, нравятся ли мне бальные танцы, я сказал, что нет, — объяснил Омельниченко V1.ru. — Любой танец должен быть основан на гендерном взаимоотношении, а здесь мальчики отдельно, девочки — отдельно. Мальчики ходят с прилизанными прическами и оттопыренными попками. Мне это не нравится. Я не запрещаю эти танцы и не говорю, что они отвратительны, просто это не по мне». В интервью газете «Комсомольска правда» вице-мер заявил, что «сыр-бор разгорелся», потому что он отказался выделить школе дополнительное помещение и предложил искать помощи у спонсоров.
Детско-юношеская спортивная школа № 22 «Мечта» открылась в 2004 году. Она была учреждена администрацией Волгограда. Сейчас в школе занимаются 230 детей, среди которых 19 спортсменов — кандидаты в мастера спорта, у 26 первый разряд. Ученики школы регулярно участвуют в культурно-развлекательных мероприятих Волгограда.
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?




