Американские исследователи сравнили уровень знаний школьников из 71 страны мира
Новости16 февраля, 2017

Американские исследователи сравнили уровень знаний школьников из 71 страны мира

Российские школьники заняли 24 место в мире по уровню знаний в математике по исследованию Международной программы оценки учащихся американской компании Pew Research Center. Об этом сообщает Griffon.

Исследователи компании сравнили знания пятнадцатилетних школьников из 71 страны мира по трём показателям: навыкам чтения, уровню математических и естественнонаучных знаний. Первое место во всех категориях заняли сингапурские школьники. Вторые места по знаниям в математике и навыкам чтения заняли подростки из Гонконга, а в области научной грамотности — японские школьники.

Лучший показатель российских школьников — 24 место по уровню знаний в математике. По навыкам чтения они на 26 позиции, по критерию научной грамотности — на 32.

В самом низу рейтинга в каждой категории оказались Доминиканская республика, Косово, Македония и Алжир.

Издание также провело онлайн-опрос россиян и узнало, какое образование они считают более качественным — в СССР или в современной России. Как оказалось, 68% респондентов считают советское образование качественнее, чем современное.

Опрос издания Griffon

Что спросить у «МЕЛА»?
Комментарии(4)
Олег Ермолаев
в школах, как и везде идут эксперименты на живых людях без их на то согласия.законы так и сделаны — законы приняли а там посмотрим.раньше это было преступлением а сегодня узаконено.
Флюра Низамова
Олег Ермолаев
Оптимизация в городе и оптимизация на селе, как говорится, две большие разницы. В городе, как пишет Канторович, это ведет к перегрузке классов и к увеличению нагрузки на учителей. А в деревне школы закрываются из-за нехватки детей и в итоге «остаток» детей каждый день возят в более крупное село. У нас, к примеру, в моей родной деревне с прошлого года сократили девятилетку, оставив лишь только начальные классы (на все четыре класса всего 18 детей), а остальные вынуждены каждое утро, затемно садиться в автобус и ехать в соседнюю деревню учиться. О каком качестве обучения, о каких внеклассных занятиях можно говорить, если ученик сразу после окончания уроков опять спешит ехать домой? Так называемую оптимизацию я считаю вредительством, преступлением против народа.
Валерий Абросимов
накаком месте американские школьники? сколько всего мест?
Англопрепод.рф О-невеждах-учителях Английского-языка
Вот какой испорченный телефон: автор сам, оказывается, вообще не умеет читать!!! Pew Research Center никакого отношения к тестам PISA не имеет. Или это в России сейчас такая мода всё перевирать?
Больше статей