Каабак назвал количество ожидающих трансплантацию детей
Трансплантолог Михаил Каабак заявил, что 15 детей ждут операцию по пересадке почки. Об этом он сообщил в интервью радиостанции «Говорит Москва».
«У нас должны были быть прооперированы до конца 2019 года 17 детей, когда нас увольняли. Одного ребенка прооперировали в институте Шумакова, один ребенок умер. Осталось 15 детей. Это та цифра, которая должна была быть прооперирована до конца 2019 года. Всех, конечно же, мы не успеем прооперировать», — сообщил врач.
По словам Каабака, большая часть из этих детей не пострадает от переноса операций на несколько месяцев вперёд и будет прооперировано в начале 2020 года. Также врач отметил, что у многих детей нарушена программа вакцинации, которая необходима перед трансплантацией.
«Им нужно завершить вакцинацию перед трансплантацией. А наиболее остронуждающиеся, это дети, которые ждут трупную трансплантацию, у которых вакцинация завершена, таких человек восемь, самых тяжелых из них трое. И я надеюсь, именно их мы прооперируем до конца 2019 года», — заявил трансплантолог.
Каабак вернулся к работе в НМИЦ здоровья детей после смерти ребёнка, который ждал трансплантацию в период того, пока врач был уволен. Сообщалось, что причиной увольнения Каабака было использование им лекарства, которое Минздрав не одобрял в протоколе лечения.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




