Число детей, которые верят всему, что написано в интернете, возросло в два раза
Согласно исследованию британского медиарегулятора Ofcom, количество детей школьного возраста, которые доверяют всему, что написано на интернет-сайтах и в социальных сетях, удвоилось за год. Каждый десятый школьник неспособен воспринимать информацию в медиа критически.
Но даже те респонденты, которые отдают отчет в том, что в интернете может содержаться ложная информация, склонны чрезмерно доверять интернету. Например, более половины подростков 12-15 лет не в курсе о том, что популярные видеоблогеры могут получать деньги за продвижение товаров, о которых рассказывают. Две трети детей из этой группы не может идентифицировать информацию рекламного характера и почти 20% принимают как данность все, что они находят в поисковиках.
Растет число детей, которые находят YouTube «правдивым и точным» источником информации о том, что происходит в мире — это 8% школьников против 3% в прошлом году. Только половина опрошенных детей знают, что основным источником доходов сервиса является реклама.
На вопрос «Помогает ли вам интернет быть собой?» 34% ответили утвердительно, 35% — отрицательно и 31% затруднились ответить.
Почти три четверти детей старшего возраста утверждают, что большинство людей ведет себя в интернете не так, как в жизни. 67% девочек, имеющих аккаунты в социальных сетях отметили, что в них есть вещи, которые им не нравятся. Мальчиков, которые утверждают то же самое меньше — 52%.
Кроме того, школьники от 8 до 15 лет стали проводить в два раза больше времени в Сети, чем 10 лет назад. Примерно десятая часть детей от 8 до 15 лет не любят тратить слишком много времени на интернет и почти треть подростков 12-15 лет говорят, что иногда они слишком много сидят в соцсетях.
Абсолютное большинство детей волнуют вопросы интернет-безопасности. 97% опрошенных отметили, что просили или могут попросить совета о том, как вести себя в интернете. В первую очередь они бы спрашивали об этом родителей.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




