Медведев назвал свою учительскую зарплату
В 1990 году премьер-министр получал эквивалент семи долларов
Премьер-министр Дмитрий Медведев раскрыл свою зарплату на должности преподавателя, сообщает РИА «Новости». Заявление чиновник сделал на форуме «Развитие высшего образования» в ходе обсуждения гарантированной доли в окладах преподавателей вузов.
«Я помню, еще в тот период, когда я начинал преподавательскую работу, все было сложнее. Я когда был ассистентом, первую зарплату получил, она составляла эквивалент 7 долларов США. Тогда университеты активно боролись за то, чтобы можно было самим регулировать систему оплаты труда, чтобы хороший преподаватель получал больше, тот, кто не очень старается получал меньше. Результат сейчас такой, что вы сами все решаете», — сказал Медведев. Премьер-министр начал работать в вузе в 1990 году, но быстро перебрался на должность в мэрии Санкт-Петербурга.
В ходе обсуждения преподавательских зарплат чиновник признал, что требуемый указами президента уровень оплаты труда «достигается за счет различного рода надбавок, премий и иных выплат, которые не имеют регулярного характера», и предложил зафиксировать гарантированную долю.
«Если вы полагаете, что нам нужно установить некую гарантированную составляющую по окладу, мы готовы это рассмотреть. Я подобное поручение дал по итогам встречи с учителями, они предлагали долю в 70% от совокупных выплат», — сказал Медведев.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
