Умер старейшй мультипликатор Disney, автор «Короля Льва» и других хитов студии
В Лос-Анджелесе на 88-м году жизни умер старейший аниматор The Walt Disney Co. Барни Мэттинсон. Он работал режиссером, мультипликатором, сценаристом и продюсером множества самых известных картин студия, включая «Короля Льва». Об этом сообщает The Hollywood Reporter.
«Он был последним штатным сотрудником Walt Disney Studios, работавшим в компании, когда ею еще руководил Уолт Дисней», — рассказывается в официальном некрологе Мэттинсона от студии. До своих последних дней он оставался стори-консультантам и советником при Disney.
Барни Мэттинсон стал рисовать картинки в стиле Уолта Диснея, когда ему было 12 лет. После окончания школы мама подбросила его к воротам студии в Бербанке. Он показал охранику свое любительское портфолио с рисунками и тот пустил его внутрь. Мальчик напросился на собеседование и его взяли в студийоном почтовом отделении, а через шесть месяцев его уже взяли стажером на полнометражный мультфильм «Леди и Бродяга».
В 1983 году он снял свою персональную работу — «Рождественская история Микки Мауса», принесшую ему номинацию на «Оскар». Он также работал вместе с другими сотрудниками студии над картинами, ставшими диснеевской колссикой: «Леди и Бродяга» (1955 год), «101 далматинец» (1961 год), «Меч в камне» (1963 год), «Винни Пух и Тигра тоже» (1974 год), был ключевым автором группы сценаристов в «Алладине» (1992 год), «Красавица и Чудовище» (1993 год), «Король Лев» (1994 год), «Рокахонтас» (1995 год), «Мулан» (1998 год) и другими.
rafapress / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
