Путин поддержал предложение проводить «Разговоры о важном» в детсадах, но призвал делать это «аккуратно, искренне и доходчиво»
Владимир Путин на встрече с лауреатами и финалистами конкурса «Учитель года» заявил, что поддерживает предложение распространить проект «Разговоры о важном» и на детские сады. Об этом сообщает ТАСС.
По словам президента, «базовые ценности, базовые вещи аккуратно, доступно для такого возраста, надо доводить аккуратненько до самых маленьких детей, связывая понятие Родины, страны с мамой, с папой, с бабушкой, с дедушкой, с братом или сестрой, с младшим или старшим». «„Разговоры о важном“ — это серьезное такое, начало большой работы. Здесь важно не перегибать только ничего, понимаете? Ничего нельзя перегибать. Все должно быть в меру. Это первое. Второе — все должно быть искренне, объективно, доходчиво», — заявил Путин.
Перед началом патриотической работы с дошкольниками, по мнению президента, стоит обязательно пронсультироваться со специалистами, в частности с детскими психологами.
«Кто-то говорит в пятилетнем возрасте: „Я хочу быть солдатом“. Он берет автомат игрушечный, играется. Кто-то по-другому себя ведет. Но это же дети, понимаете? У них есть определенный уровень развития. И надо с ними работать, исходя из этого уровня развития. Это все тонкие вещи. Я борьбой всю жизнь занимался, и у нас говорили так: „Чем младше ребенок, спортсмен будущий, тем более опытный тренер должен с ним работать“. Вот это так и есть. Это такая тонкая вещь. У нас у многих свои детки есть, поэтому вы же знаете, как себя маленькие ведут. Надо все сопоставлять с уровнем их развития. И все должно быть подчинено интересам ребенка».
Владимир Путин
AleksB59 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
