Фигуранты дела о пожаре в детском лагере «Холдоми» получили от 4 до 9 лет
Суд вынес приговор трем фигурантам дела о гибели четырех детей во время пожара в палаточном лагере «Холдоми» в Хабаровском крае летом 2019 года. Об этом РИА Новости сообщила старший помощник краевого прокурора Анна Исаева.
Владелец лагеря получил девять лет с лишением права занимать должности, связанные с воспитанием несовершеннолетних, сроком на три года. Директор организации получил восемь лет с лишением права занимать должности, связанные с воспитанием несовершеннолетних, сроком на три года. Начальник отдела надзорной деятельности и профилактики работы по Солнечному району получил четыре года с лишением права занимать должности в органах государственной власти сроком на три года. Свою вину ни один из них не признал.
Пожар в палаточном лагере на территории горнолыжного комплекса «Холдоми» произошел в ночь на 23 июля 2019 года. Из 26 палаток сгорели 20. Всего в лагере находились 189 детей в возрасте от семи до 15 лет. На месте погибла девочка, еще трое детей умерли в больнице от ожогов.
Во время пожара одиннадцатилетний школьник, родом из Комсомольска-на-Амурепомогал другим детям покинуть горевшие палатки и получил множественные ожоги. 24 июля, через сутки после пожара в лагере, подросток скончался в Солнечной районной больнице. Вкоре была развернута кампания по представлению к награде пятиклассника. В результате школьника посмертно наградили орденом Мужества.
Читайте также
- Больше 5 тысяч человек подписали петицию за звание Героя для мальчика, спасавшего других при пожаре в «Холдоми»
- Арестованы директор и владелец лагеря «Холдоми», в котором при пожаре погибли четверо детей
- Прокуратура нашла серию нарушений в лагере «Холдоми». На закупщика палаток ФАС завела дело
- Растёт число жертв пожара в палаточном лагере: четверо погибших, 12 раненых. Директор задержан
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
