Из-за добровольной ранней аттестации в Петербурге около половины школьников закончат учебный год досрочно
В Санкт-Петербурге почти половина школьников проходят раннюю аттестацию и будут готовы завершить текущий учебный год досрочно. Как сообщает «Фонтанка» со ссылкой на председателя комитета по образованию Смольного Жанну Воробьеву, о своем желании воспользоваться этой возможностью заявили родители 204 тысяч учеников, это примерно 47% всех школьников Петербурга.
По информации городских властей, сейчас школы уже получили 78 тысяч заявлений, остальные родители продолжают оформлять документы. Закончить учебный год раньше срока из-за пандемии коронавируса смогут учащиеся всех классов, кроме девятых и одиннадцатых.
Оценивать знания школьников, продолжающих учёбу в следующем году, будут на основании оценок, выставленных в первых трёх четвертях. «Это сделано в первую очередь для семей, которые не захотят пока отправлять детей в школу, даже если будет принято решение об их открытии в мае. Также данная мера ориентирована на семьи, которые собираются в ближайшее время проживать за городом, где доступ к технологиям дистанционного образования затруднён», — прокомментировали своё решение в Смольном.
При этом согласно постановлению, подписанному губернатором Александром Бегловым, режим дистанционного обучения в школах и учреждениях среднего профессионального образования продлён до 22 мая. С учётом продлённого президентом Владимиром Путиным периода выходных дней до 11 мая, 6, 7 и 8 мая школы, колледжи, техникумы Петербурга работать не будут.
У «Мела» теперь есть вайбер! Все важные новости и лучшие тексты вы можете читать в нашем сообществе.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
