В Чите школьница сломала позвоночник на уроке физкультуры из-за угрозы «двойкой»
Ученица третьего класса читинской школы № 42 Адиля Салахова получила травму на уроке физкультуры. Девочку госпитализировали в больницу, где ей диагностировали компрессионный перелом позвоночника. В администрации школы своей вины не признают и утверждают, что у школьницы врожденный перелом, сообщает ЗабТВ-24.
«Меня учитель физкультуры заставил делать кувырок. Я ему сразу сказала, что не умею. Он потом сказал, что, либо я „двойку“ получаю, либо делаю. Я пошла делать. Я скрутилась, и потом он меня взял за ноги и толкнул. Потом я почувствовала хруст, мне стало трудно двигаться и дышать».
Адиля Салахова, ученица читинской школы № 42
Мама девочки Лейсан Салахова пошла на следующий день в учебное заведение, чтобы встретиться со школьным врачом, учителем физкультуры и директором. Врач предположила, что перелом позвоночника может быть врождённым, а учитель физкультуры заявил, что все делал по плану занятий.
По словам врача-травматолога Максима Брюханова, у которого обследовалась школьница, Адиля сможет встать на ноги только через месяц, а сидеть — через полгода. Дирекция школы не прокомментировала инцидент, в комитете образования пообещали разобраться с ситуацией.
«Согласно порядку расследования несчастных случаев, комитет образования издал приказ о создании комиссии по расследованию данного факта. В данный момент комиссия ведет проверку всех фактов по произошедшему несчастному случаю, по результатам которой будет дана оценка действий руководства школы».
Александр Сучков, главный специалист комитета образования по Чите
В СК по Забайкальскому краю назначили доследственную проверку инцидента. Следователи допросят руководство и педагогов школы и запросят данные о диагнозе в больнице, куда госпитализировали ребенка.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить.
Но здесь даже не в этом вопрос. Нет ни слова о том, что учитель отстранен. Это как так вообще?
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
