Немецкий психиатр рассказал, как чрезмерная родительская опека влияет на будущее ребёнка
Родители, которые всё делают за своих детей, тормозят их развитие. Из-за этого ребенок не может найти работу в будущем. Об этом детский психиатр и физиотерапевт Михаэль Винтерхуф рассказал немецкой газете Süddeutsche Zeitung.
Многие современные родители считают, что мир стал слишком неспокойным, поэтому дети нуждаются в постоянной опеке. Винтерхуф поясняет, что взрослые смотрят на мир в негативном ключе. «Родители думают, что если они не могут быть счастливы, то хотя бы их ребёнок должен чего-то добиться, поэтому берут жизнь детей в свои руки. Отсюда — распространённая проблема: родители думают за ребёнка, учатся за него в школе, принимают за него все решения», — рассказывает Винтерхуф. Потом родители требуют от детей самостоятельных решений: например, в выборе будущей профессии.
Винтерхуф объясняет, что при постоянной опеке бессмысленно требовать от ребёнка самостоятельности. Своими действиями взрослые лишают детей чувства ответственности за свои решения, без которого невозможно взросление.
По мнению психиатра, из-за такого воспитания дети перестают адекватно воспринимать трудности. Им сложно устроиться на работу, потому что они просто не приходят на собеседование — ведь для этого нужно самостоятельно хорошо подготовиться, прийти вовремя. Это непросто, если привык перекладывать ответственность на родителей.
О главных навыках самостоятельной жизни, которым нужно научить ребёнка, читайте на «Меле» в материале Катерины Дёминой.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
