На базе восьми вузов создан Российско-Французский сетевой университет
4 апреля был подписан устав Российско-Французского сетевого университета, сообщает пресс-служба РАНХиГС.
Учредителями университета стали четыре российских и четыре французских вуза: РАНХиГС, Всероссийская академия внешней торговли Министерства экономического развития РФ (ВАВТ), Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», Российский университет дружбы народов (РУДН), Университет Ницца София Антиполис, бизнес-школа EDHEC, бизнес-школа NEOMA и бизнес-школа SKEMA.
Главная задача консорциума вузов — повышение академической мобильности российских и французских студентов, а также проведение совместных научных исследований. Помимо этого, на базе Российско-Французского сетевого университета будут разработаны программы «двойного диплома» и программы дополнительного образования.
«В будущем другие образовательные учреждения также смогут присоединиться к деятельности Российско-Французского университета. Рассматривается возможность привлечения компаний к участию в работе РФУ», — заявили в РАНХиГС.
Представители России и Франции также подписали совместное заявление о проведении в 2016 и 2017 году российско-французского Года культурного туризма. Францию представляла директор управления МИД Франции по вопросам глобализации, развития и партнерства Анн-Мари Декот, Россию — спецпредставитель президента РФ по международному культурному сотрудничеству Михаил Швыдкой.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
