Акушерку, принимавшую домашние роды у блогерши Айши в бассейне, приговорили к 3,5 годам после смерти ребенка
Наталия Котлар называла себя акушеркой и доулой
Суд приговорил 60-летнюю Наталию Котлар, которая принимала домашние роды у блогерши Аиши Чигги, к 3,5 года лишения свободы. Кроме того, ей назначили штраф в размере 300 тыс. рублей. Уголовное дело было возбуждено после смерти сына девушки, родившегося в московской квартире в надувном бассейне в декабре 2025 года.
По материалам дела, Котлар оказывала акушерскую помощь, хотя, по данным следствия, не имела необходимого медицинского образования и квалификации по направлению «Акушерство и гинекология». Женщина позиционировала себя как акушерку и занималась сопровождением беременности и родов, сообщает тг-канал 112.
По данным СМИ, ребенок родился живым, однако спустя некоторое время его состояние резко ухудшилось: он перестал дышать. Прибывшие медики проводили реанимационные мероприятия, но спасти младенца не удалось. Мать ребенка госпитализировали.
При этом сообщения о том, сколько времени ребенок находился в воде, расходились. Ряд СМИ со ссылкой на источники писал, что младенец мог провести в бассейне около 30 минут. Сестра Аиши София опровергала эту информацию и заявляла, что утверждения о том, что ребенок «лежал час в воде», не соответствуют действительности. Точную причину смерти должны были устанавливать экспертизы.
После произошедшего СК возбудил уголовное дело. Котлар предъявили обвинение по части 2 статьи 235 УК РФ об осуществлении медицинской деятельности без лицензии, повлекшем по неосторожности причинение тяжкого вреда здоровью, а также по пункту «в» части 2 статьи 238 УК РФ об оказании услуг, не отвечающих требованиям безопасности, если они повлекли тяжкий вред здоровью. В материалах следствия фигурировало утверждение, что женщина не являлась медработником, не имела высшего медицинского образования и квалификации по акушерству и гинекологии, но при этом согласилась оказать Аише акушерскую помощь.
В декабре 2025 года Савеловский районный суд Москвы отправил Котлар под стражу на два месяца — до 15 февраля 2026 года. Суд указывал, что ей вменяют незаконное осуществление медицинской деятельности без лицензии и оказание услуг, не отвечающих требованиям безопасности. Уголовное дело дошло до суда весной 2026 года.
До уголовного дела Котлар была известна как специалист по сопровождению беременности и сторонница так называемых мягких и естественных родов. Она руководила центром родительской культуры «Наш Аист» и проводила курс «Мягкие роды». СМИ также писали, что Котлар пропагандировала домашние роды в воде.
Котлар позиционировала себя как акушерку и сопровождала женщин во время беременности и родов. При этом следствие установило, что необходимого для оказания акушерской помощи медицинского образования и квалификации у нее не было. Именно отсутствие законных оснований для медицинской деятельности стало одной из центральных претензий следствия.
После смерти ребенка Аиша написала, что ребенок не выжил после домашних родов, а сама была госпитализирована. Блогерша также рассказывала о поступавших в ее адрес угрозах и негативных комментариях.
Смерть младенца вызвала широкий общественный резонанс. На фоне расследования в публичном пространстве обсуждались безопасность домашних родов и деятельность людей, сопровождающих женщин вне медицинских учреждений. После трагедии депутат Мосгордумы Мария Воропаева выступила с предложением ввести административную ответственность за пропаганду домашних родов и маркировать соответствующие курсы и обучающие материалы как потенциально опасные для жизни.
В деле Котлар следствие также проверяло деятельность центра «Наш Аист», которым она руководила. Особое внимание следователи уделяли практике домашних родов в воде, которую женщина продвигала в рамках своей деятельности.
Lindy-Lee Felix / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?







