Лаборатория журналистики Винзавода до 2 апреля принимает заявки начинающих авторов на бесплатный учебный курс
Лаборатория журналистики Винзавода до 2 апреля принимает заявки от начинающих авторов, увлечённых актуальными медиаформатами, интересующимися современный искусством и с мотивацией активного действия в культурном пространстве. По завершении бесплатного курса Лаборатории все участники смогут продолжить общение с кураторами и экспертами, принимать участие в работе Винзавода, а также получать информацию о внешних проектах, вакансиях и грантах.
Лабораторный курс совмещает два формата — индивидуальной работы с профессионалом из медиаиндустри и сессию-интенсив, где участники встречаются и общаются с ведущими экспертами из различных сегментов современного медиапространства.
Соискатель должен иметь российское гражданство и быть не моложе 19 лет. У него должно быть неполное или высшее образование по гуманитарной или связанной с медиакоммуникациями специальности (PR и маркетинг). Кроме этого, от него понадобится мотивационное письмо, видеопрезентация, CV и портфолио работ.
Собеседование с заявителями и отбор лаборантов пройдёт 5 апреля. Дистанционной части и общению с экспертами отведён период с 13 апреля по 19 июня. Сессия-интенсив пройдёт с 24 по 28 июня.
Подробная информация о проекте, список экспертов и подробные условия участия по ссылке.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




