Лаборатория журналистики Винзавода до 2 апреля принимает заявки начинающих авторов на бесплатный учебный курс
Лаборатория журналистики Винзавода до 2 апреля принимает заявки от начинающих авторов, увлечённых актуальными медиаформатами, интересующимися современный искусством и с мотивацией активного действия в культурном пространстве. По завершении бесплатного курса Лаборатории все участники смогут продолжить общение с кураторами и экспертами, принимать участие в работе Винзавода, а также получать информацию о внешних проектах, вакансиях и грантах.
Лабораторный курс совмещает два формата — индивидуальной работы с профессионалом из медиаиндустри и сессию-интенсив, где участники встречаются и общаются с ведущими экспертами из различных сегментов современного медиапространства.
Соискатель должен иметь российское гражданство и быть не моложе 19 лет. У него должно быть неполное или высшее образование по гуманитарной или связанной с медиакоммуникациями специальности (PR и маркетинг). Кроме этого, от него понадобится мотивационное письмо, видеопрезентация, CV и портфолио работ.
Собеседование с заявителями и отбор лаборантов пройдёт 5 апреля. Дистанционной части и общению с экспертами отведён период с 13 апреля по 19 июня. Сессия-интенсив пройдёт с 24 по 28 июня.
Подробная информация о проекте, список экспертов и подробные условия участия по ссылке.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
