Исследователи США: чем дольше дети играют в гаджеты, тем реже они заканчивают домашнюю работу
Педиатры из Университетской Школы Здравоохранения Браун пришли к выводу, что, чем больше времени дети проводят за компьютерными устройствами, тем ниже вероятность того, что они будут заканчивать свою домашнюю работу. Исследование опубликованно на сайте Phys.org.
Ученые анализировали связь между временем, которое ребенок проводит за электронными девайсами, и его психологическим состоянием. В частности они обращали внимание на поведение детей, их усердие, инициативу, то как они заканчивают начатые дела и строят межличностные отношения. Педиатры использовали данные Национального исследования здоровья детей за 2011–2012 года, которое позволило им проанализировать более 64,000 детей 6-17 лет.
Из 64 тысяч детей 36% смотрели телевизор, играли в компьютер, планшет или телефон 2-4 часа в день, 31% — меньше двух часов. Доля тех, кто проводил перед экранами 4-6 или более шести часов одинакова — по 17%. Педиатры отметили, что дополнительные 2 часа игры в электронные девайсы сокращали вероятность завершения домашнего задания: не именно в этот день, а на регулярной основе.
Дети, проводящие перед экраном больше 6 часов в день, заканчивали домашнюю работу на 63% реже, чем их сверстники, которые играли меньше 2 часов в день.
Авторы нашли связь между гаджетами и еще несколькими психологическими характеристиками ребенка. Дети, которые проводят меньше времени за девайсами, чаще волнуются насчет успеваемости в школе, заканчивают большинство начатых задач, они любопотны и остаются спокойными, когда сталкиваются с препятствиями. Тенденции оставались неизменными независимо от возраста, пола ребенка или уровня дохода его семьи.
По статистике среднестатистический ребенок проводит больше времени в электронных медиа, чем в школе, а большинство подростков находится онлайн практически круглосуточно. И родители далеко не всегда подают правильный пример. Подробнее о том, как научить ребенка пользоваться гаджетами, читайте в материалах «Мела».
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
