Акционеры Apple попросили компанию изучить влияние смартфонов на детей
Два крупных акционера Apple — хедж-фонд Jana Partners и Пенсионный фонд учителей штата Калифорния (CalSTRS) — попросили компанию изучить влияние смартфонов на развитие ребенка. В открытом письме инвесторы отметили, что уже изучили ряд исследований о влиянии электронных устройств на концентрацию, сон, эмоциональное здоровье и способность сопереживать.
В одном из исследований говорится, что подростки, которые пользуются смартфонами три или более часа в день, с большей вероятностью совершают самоубийства, чем их сверстники, пользующиеся гаджетами час в день и менее.

Инвесторы считают, что Apple должна разработать больше возможностей и программных инструментов, которые позволят родителям эффективно контролировать использование смартфонов их детьми. Функции «родительского контроля» в операционных системах Apple позволяют лишь полностью запретить доступ к определенным приложениям или контенту, а сторонние приложения такого рода не обладают достаточной функциональностью, а их эффективность не подтверждена авторитетными исследованиями.
Авторы открытого письма к Apple призывают компанию выделить топ-менеджера, который бы курировал вопросы воздействия гаджетов на детей, и выпускать ежегодные отчеты по аналогии с отчетами о воздействии на окружающую среду. Как пишут «Вести. Hi-tech», они также предложили создать при Apple комитет из экспертов по детскому развитию, начать делиться статистикой использования гаджетов с исследователями-психологами, а в ПО создать опции для более тонкой настройки контроля доступа.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




