
Когда заканчивается детство, человек не становится молодым — он просто перестаёт ощущать свой возраст. Об этом рассуждает Анна Варга, одна из первых советских психологов-консультантов, преподаватель в НИУ ВШЭ, в интервью изданию PRM.
«По моим наблюдениям, молодость стала едва ли не вечной, ведь после выхода из детства человек до конца жизни осознает себя примерно одинаково — внутри себя он свой возраст никак не ощущает», — считает Варга. По её словам, если в советской психологии существовала концепция возрастной периодизации Эльконина, которая определяла стадию психического развития человека по его ведущей деятельности, то сейчас люди продолжают вести тот же образ жизни, что и в 20 лет, до наступления старости.
Раньше люди очень быстро взрослели, и у них не было никакого «подросткового кризиса», потому что в это время они уже должны были действовать как взрослые, было просто «не до того». Сейчас как таковой взрослости нет. «Появились так называемые „кидалты“ — уже не дети, но и не вполне взрослые», — объясняет Варга.
Психолог предлагает разделять потерю молодости и старение организма: женщины после наступления молодости переживают именно о втором. «Если убрать видимые признаки старения, которые общество видеть никак не хочет, то и никаких переживаний у человека не возникнет. Над этой проблемой трудятся врачи и косметологи. Никакой же резкой смены образа жизни у людей в 30 лет не происходит. Люди, исповедующие философию чайлдфри, вообще не меняют образ жизни до старости».
Несмотря на то, что термин «кидалт» нередко используется в негативном ключе, указывая на инфантилизм и безответственность, свойственные сегодняшним взрослым, Анна Варга считает, что бесконечная молодость даёт человеку больше пространства для развития. «Если рассматривать молодость как образ жизни, в котором главное место занимают игра, творчество, легкая смена стереотипов, то это очень ресурсная вещь — она дает гибкость. Психотерапевтический потенциал в молодости гораздо выше, чем в условной зрелости. Зрелость — это ригидность, а там, где ригидность, меньше возможности для изменений, а значит, и больше проблем», — считает психолог.
Кидалтами в психологии называют взрослых людей, которые сохранили свои детские и юношеские увлечения. Этот термин появился из сокращения от английских слов kid — ребёнок и adult — взрослый, буквально — взрослый ребёнок.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




