Минобрнауки отменило любые проверки вузов в 2022 году
Минобрнауки в 2022 году отменяет все плановые и внеплановые проверки вузов страны. Об этом, как сообщает ТАСС, заявил глава ведомства Валерий Фальков на встрече правительства с представителями сферы высшего образования.
«У нас введен мораторий правительством РФ на проверки вузов, речь идет о плановых и внеплановых проверках, которые в 2022 году проводиться не будут.
Сегодня в условиях, когда уже год действует у нас новая программа «Приоритет-2030» и мы имеем возможность сегодня оценивать и динамику вузов, запустили отдельно мониторинг, вы знаете о том, что эксперты приезжают к вам, подготовлен и подписан приказ об установлении для университетов, для вузов категорий соответствующих. Этот инструмент остается только для научных организаций».
Валерий Фальков, министр науки и высшего образования
Как уточняет РБК, согласно сводному плану проверок Минобрнауки, в 2022 году в вузах страны планировалось провести 34 комплексные проверки и более 25 тематических, в том числе финансово-хозяйственной деятельности, закупочной части и научной работы. Например, комплексные проверки должны были пройти в: Московском автомобильно-дорожный государственном техническом университете (МАДИ), Волгоградском госуниверситете, Санкт Петербургском государственном лесотехническом университет имени Кирова, Балтийском государственном техническом университете «Военмех», Сахалинском госуниверситете, Балтийском федеральном университете имени Иммануила Канта, а также в Российском государственном геологоразведочном университете имени Серго Орджоникидзе.
Кроме этого, было принято решение об отмене приказов об установлении научных категорий вузов России.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе





