Диоген в бочке: волгоградский учитель запер школьника в тумбочке и держал там весь урок
Департамент образования Волгограда начал проверку после заявления мамы школьника о том, что учитель не выпускал её сына из тумбочки в классе. Об этом сообщает издание v102.ru.
В ноябре этого года в школе № 49 Краснооктябрьского района 14-летний школьник на перемене залез в тумбочку в классе, где хранился хозинвентарь. На перемене учитель выпроводила из класса всех учеников и закрыла его на ключ. Затем во время урока дети вернулись в кабинет вместе с завучем. Она спросила у мальчика о причине его поведения. Тот объяснил, что хотел просто побыть один.
«Он попытался вылезти, но завуч снаружи закрыла дверцу и рекомендовала учителю истории не выпускать его. Каждый раз в течение урока, когда мой сын пытался открыть дверь, учитель ее прикрывал», — рассказала мать подростка. По словам женщины, завуч сравнила его сына с Диогеном, которому полезно посидеть «в бочке» и держала ребёнка взаперти 40 минут. «Мы живём в современном обществе, а не в 412 веке до нашей эры», — добавила Елена. Мать подростка признаёт, что ее сын изначально совершил глупость, но в то же время отмечает, что ситуацию можно было разрешить мирным способом. Женщина пожаловалась на действия учителя в департамент образования.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
А когда школьник пытался вылезти, его насильно удерживали, ещё и перед всем классом. Конечно, если сам парень с чувством юмора и одноклассники нормальные, то потом на выпускном будут вспоминатьтот случай!!!
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
