Arzamas открыл бесплатный онлайн-университет
Просветительский проект Arzamas запустил новый проект — бесплатный онлайн-университет. Первым суперкурсом проекта станет «История русской культуры». Он состоит из 56 лекций, охватывает временной пласт от 862 до 1991 года и делится на семь хронологических модулей.
«Это курс о культуре в широком понимании слова — о том, как менялась среда, в которой живет и общается человек. О том, как менялись главные смыслы эпохи и основные идеологии, под влиянием которых принимались решения в человеческом быту, государственной политике — и, конечно, искусстве», — пишут создатели Arzamas на своей странице в соцсети «ВКонтакте».
Формат курса не отличается от того, что использовался в научно-популярных лекциях Arzamas. 56 лекций можно слушать по порядку или выборочно. В конце можно сдать экзамен, который состоит из тестов и эссе. Авторы лучших работ получат призы: например, скидку на обучение в РАНХиГС или Шанинке, право на научный проект с одним из лекторов или годовую подписку на «Радио Arzamas».
Над программой онлайн-университета Arzamas работал вместе с профессором Оксфорда и Шанинки Андреем Зориным. В числе авторов лекций — преподаватели НИУ ВШЭ, Европейского университета в Петербурге, МГУ, РГГУ, Колумбийского и Рурского университетов.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе





