«Я не боялась экзаменов в школе никогда». Дочь завуча — о том, как родители научили её не обращать внимания на оценки
Писатель Радмила Хакова рассказала, как родители научили её не бояться экзаменов и троек по физике. Она уверена, что именно это сделало из неё «человека с высоким уровнем внутренней свободы». «Мел» публикует текст Хаковой из издания «Другие новости».
Я 83-го года рождения и выросла в небольшом городе в Татарстане: дело было в 90-е в Набережных Челнах, а не в Сингапуре сегодня, вы понимаете.
Я училась в школе N47, моя мама была там завучем. Завучем! Всем учителям было за счастье зайти к ней в кабинет и пожаловаться, если я что-то делала не так, к другим родителям домой же они не шли, только учительским детям «везло». Но вот что — кроме одного-единственного раза, мама всегда держала нейтралитет и отвечала примерно следующее: «Вот я приду в четверг на родительское собрание как мама Радмилы — и мы там с вами, Ольга Григорьева, обсудим подробно её поведение, а пока я в этой школе заведую учебной частью, и если у вас есть ко мне по этому поводу вопросы, то…»
Перед каждым экзаменом мои родители дома говорили мне: «Ничего не бойся — оценка не самое важное. Важно, чтобы тебе был понятен предмет». У меня никогда не было страха экзамена, и несмотря на то, что училась я средне, я всегда выходила на экзаменах отвечать первая, и в университете тоже, в университете вообще родители не знали иногда, что у меня экзамены — это было моё дело и моя личная ответственность.
В школе у меня случилась как-то тройка в четверти по физике. Папа увидел и спросил: «Тебе трудно с этим? Хочешь я помогу разобраться?» Я сказала: «Спасибо, нет. Мне просто вообще физика неинтересна». Больше мы эту тему не поднимали.
Я считаю, что больше чем наполовину то, каким я выросла человеком (я считаю себя человеком с высоким уровнем внутренней свободы) — я обязана этому вот подходу своих родителей.
1. Школа — это место, где ты можешь получить интересные знания.
2. Оценка — не главное, даже если это оценка учителя.
3. Если тебе что-то непонятно — спроси учителя ещё раз.
4. Если тебе нужна помощь — скажи нам, и мы поможем.
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов






