Школьнику запретили ходить с флагом и символикой с буквой Z. Минпросвещения пожаловалось в прокуратуру
Министерство просвещения РФ пожаловалось в Генпрокуратуру на филиал Московской экономической школы. Причиной стало отстранение от занятий ученика за выражение гражданской позиции и использование государственной символики. Об этом сообщает ТАСС со ссылкой на пресс-службу ведомства.
По данным агентства, речь идёт о 14-летнем ученике Одинцовского филиала Московской экономической школы. Подросток пришёл в учебное заведение с российским флагом, который у него конфисковали. Также он несколько раз приходил в школу с буквой Z на рюкзаке и «в тематической майке». Издание передаёт, что руководство школы заставило ребёнка переодеть футболку. Родители попросили перевести сына на домашнее обучение, но пока не получили ответа.
«Министерство просвещения обеспокоено случаем в филиале частной Московской экономической школы, о котором сегодня поступили сигналы в министерство. Руководители школы отстраняли от занятий учащегося за выражение гражданской позиции и использование государственной символики <…> Причины произошедшего будут выяснены, при необходимости с подключением надзорных органов в сфере образования. Все материалы министерство направило в Генеральную прокуратуру», — говорится в сообщении.
Пресс-служба заявила о недопустимости подобных действий и «о необходимости более тесной интеграции российских частных школ в единое образовательное пространство». «Министр просвещения Сергей Кравцов также призвал региональные органы теснее работать с частными образовательными организациями, обратить внимание на соответствие подобных случаев лицензионным требованиям», — отметили в ведомстве.
Напомним, Московская экономическая школа была основана в 1993 году сотрудниками столичного Департамента образования при поддержке группы бизнесменов во главе с Юрием Милюковым, на тот момент президентом Московской товарной биржи. К 2007 году МЭШ завоевала себе имя, но ютилась в старом здании. Проект решил поддержать миллиардер Олег Дерипаска, рамках программы Alma Mater своего фонда «Вольное дело». Теперь центральное здание школы и детского сада находится в районе Красной Пресни, а филиал — в Одинцове.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах






