Google и «Союзмультфильм» объявили о старте литературного марафона по русским сказкам
Google и «Союзмультфильм» проведут литературные онлайн-чтения русских сказок. На сайте проекта стартовал кастинг желающих принять участие в марафоне. Лучших конкурсантов пригласят на онлайн-чтения, которые будут транслировать на Youtube в день марафона 10 декабря.
На сайте чтений можно выбрать любой отрывок из сказки, прочитать его на камеру и загрузить видео через онлайн-форму. После этого организаторы выберут чтецов, которых пригласят на одну из площадок чтений в день марафона в шести городах России: Москве, Санкт-Петербурге, Красноярске, Екатеринбурге, Казани и Владивостоке. Финалисты кастинга прочтут отрывки вместе со звездами театра, кино, музыки, спорта и политики. Подать заявку на участие можно до 25 ноября включительно.
«Сказки — неотъемлемая часть русской культуры, в полной мере передающая самобытность нашей страны. Неслучайно именно эти произведения вдохновляли режиссеров и мультипликаторов „Союзмультфильма“ на создание целой череды великолепных полнометражных анимационных фильмов. Именно они сейчас входят в „золотой фонд“ мировой анимации. Совместный проект с Google позволит по-новому взглянуть на русскую сказку и переосмыслить ее богатство», — говорит Юлиана Слащева, председатель правления «Союзмультфильма».
Чтение будет сопровождать визуальный ряд, который с помощью технологии 3D-рисования в виртуальной реальности Google Tilt Brush создадут иллюстраторы «Союзмультфильма».
Онлайн-марафон «От мала до велика» продолжает серию литературных чтений, которые российский Google проводит с 2014 года. Тогда в прямом эфире на Youtube звучали отрывки из романа Л. Толстого «Анна Каренина», произведений А. Чехова и романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита». Проект «От мала до велика» курирует Фёкла Толстая.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




