Армянским школьникам вместо обычной физкультуры предложили заниматься дзюдо
Школьникам в Армении предложили по желанию вместо стандартных уроков физкультуры начать заниматься дзюдо. Как сообщает сайт канала «МИР 24», программа по боевому искусству составлена так, что не имеет возрастных и половых ограничений, а пробные тренировки могут приходит ученики любых классов.
В рамках проекта японским спортивным единоборством уже занимаются более 600 школьников в десяти школах Армении. Спортивные занятия проводят три-четыре раза в неделю, а тренируют школьников профессиональные дзюдоисты.
«Большое внимание уделяем мерам безопасности, чтобы школьники не получали травмы. Сначала обучаем самостраховке, только потом приемам. Ведь дзюдо не только спорт, но и философия жить правильно».
Давид Хачатрян, главный тренер юношеской сборной Армении по дзюдо
Авторы программы заверяют, что в случае успеха проект продлят еще на год и увеличат количество школ с уроками по дзюдо. В 2011 году в школах Армении обязательным предметом стали шахматы.
«Дзюдо учит тому, что если хочешь достичь результата, нужно упорно трудиться. Еще развивает умственно. Во время схватки нужно постоянно думать о тактике. Я уже решил стать профессиональным спортсменом и завоевать чемпионские медали».
Роман Мацакян, девятниклассник, который обычной физкультуре предпочёл дзюдо.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




