В Китае выявлены два случая заражения коронавирусом у новорожденных. Возможно, он передается внутриутробно
В китайском городе Ухань у новорожденных подтвердились два случая заражения коронавирусом. Как сообщает со ссылкой на пресс-службу городской детской больницы ТАСС, врачи сейчас проверяют механизм внутриутробной передачи вируса от матери плоду.
Один из заболевших младенцев родился второго февраля 2020 года от заражённой матери. Положительный анализ на наличие в организме новорожденного коронавируса подтвердился через 30 часов после родов. Сейчас состояние ребёнка стабильное, у него нормальная, но есть слабая отдышка и незначительные нарушения функции печени.
Родившийся 13 января младенец был изначально здоров. 22 января коронавирус нашли у женщины, которая ухаживала за матерью ребёнка до и после родов. Через четыре дня диагноз подтвердился и у матери. 29 января у младенца началась рвота, кашель и температура, его забрали в больницу, где 31 января был поставлен коронавирус. Кто во втором случае заболел раньше, мама или ребёнок, врачи сказать не берутся. Сейчас они занимаются лабораторным исследованием механизма передачи вируса, чтобы выпустить соответствующие распоряжения для населения.
Число заразившихся коронавирусом 2019-nCoV в Китае превысило 24,3 тысячи человек, скончались 490. Ещё один человек умер от пневмонии, вызванной вирусом, в Гонконге.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
