«В каком задании ты ошибся?»
Исследователи из Сингапура выяснили, что родители, которые привыкли всё контролировать и обращать внимание на мелочи, чаще воспитывают детей с пониженной самооценкой. Об этом рассказало издание Quartz.
В эксперименте, который длился четыре года, приняли участие 300 школьников в возрасте от семи до десяти лет. Исследователи разговаривали о каждом ребёнке с его учителями, родителями, родственниками и друзьями, чтобы понять, насколько он самокритичен. Дети, у которых в семье было принято разбирать каждую контрольную работу и постоянно анализировать ошибки, были склонны недооценивать свои способности.
«Такой ребёнок реже радуется своим успехам и со временем может превзойти в перфекционизме даже своих родителей», — отметил Райан Гонг, один из исследователей. Излишний контроль со стороны взрослых дети привыкли объяснять себе тем, что они ничего не в состоянии сделать самостоятельно. При этом как бы себя такие дети ни вели, они действительно на подсознательном уровне испытывают чувство вины за то, что не идеальны.
Родители, склонные к излишнему контролю, поднимут самооценку своих детей, если позволят им допускать ошибки и научат радоваться свои достижениям, убеждены исследователи. «Если ваш ребёнок правильно выполнил 90% процентов теста, не нужно спрашивать, в какой задании он ошибся. Любому ребёнка необходима похвала за хороший результат», — говорит Гонг.
О том, как школьник самостоятельно может повлиять на своё развитие, читайте в материале «Мела» «Цель образования — не усвоение знаний, а развитие личности».
