«Задание 15 было довольно сложным для двухбалльного». Выпускники из Хабаровска — о заданиях ЕГЭ по профильной математике

Период сдачи ЕГЭ продолжается. 1 июня все выпускники сдают математику — и базовое, и профильное направления. Выпускник из Хабаровска рассказал о заданиях экзамена, который считается одним из сложнейших в цикле ЕГЭ.

Сергей Н., выпускник из Хабаровска:

«Экзамен был, конечно, трудным. Понятное дело, что экзамен — сложный предмет, если изучать его глубоко. И задания лично мне попались не того характера, которого я ожидал, по которым работал. Некоторые формулировки показались каким-то новшеством — не новыми в принципе, но точно незнакомыми мне. Это задание 8, где пришлось не представлять формулу значения, чтобы найти неопределенное значение, а выбирать из интервала наименьшее число, которое подходит условию.

Самые сложные задания — конечно, во второй части, где нужно расписывать решение. Непонятно, что ты упустил: забытый знак, еще что-то. Я перепроверял несколько раз.

Я меньше всего уверен в задании 14, в неравенстве. Ответ там получился странный, и я до сих пор сомневаюсь, ничего ли я не упустил. Решил я не все: задание 13 (геометрия), задание 15 (финансовая задача), задание 16 (геометрия), задания 17 (параметры).

К 13-му заданию я не приступал, потому что не очень силен в геометрии. С 16-м заданием то же самое. И в параметрах я сильно не разбираюсь.

15-е задание оказалось слишком громоздким в плане вычислений, я не до конца понял все условия. Речь там шла об аннуитетных платежах и дифференцированные — я до сих пор не понимаю, что такое дифференцированные. Поэтому я не стал к ней вычислять из-за вычислений.

Поэтому максимальный балл, который я мог получить — 80. Но уже посмотрел решения в интернете, и ошибся. Наверное, я наберу меньше 70 баллов».

Всеволод К., выпускник из Хабаровска:

«Экзамен был действительно простым. В первой части не было сложных заданий, которых мы не проходили по школьной программе. Конечно, кого-то могло смутить задание 8, особенно тех, кто мало готовился к экзамену — нужно было знать, как его решать.

Вторая часть тоже была достаточно простой. 12-е задание было легким, 14-е задание тоже. Параметр, кстати, также был одним из самых простых, какой только мог попасться. Если человек нарешивал параметры, он точно мог бы знать, как его решить. Да и как решить 18-е задание можно было догадаться, даже не особо его тренируя. Я уже посмотрел ответы — решил правильно.

Ко второй части с геометрией я абсолютно не готовился, так что она показалась самой сложной. Я попытался ее решить, но получилось не очень. Удивило, что задание 15 было достаточно сложным для двухбалльного: там добавили много условий. Поэтому математическую модель составить было тяжеловато. Я сравнивал варианты с одноклассником: его задача была проще, и я бы скорее всего решил ее, если бы она мне попалась.

Тем не менее единственное задание, в котором я меньше всего уверен — 14-е, потому что я не помню, правильно ли поставил скобки в самом ответе. От этого может зависеть два балла.
А так я рассчитываю на 80+ балл, или хотя бы на 80, чтобы получить золотую медаль и поступить в вуз мечты.
Тем, кому сейчас предстоит сдавать экзамен, я советую не волноваться. Не попадется ничего такого, чего вы не проходили в рамках программы. Да, бывают нестандартные задачи с параметрами, которые мало изучают на учебе. Но если действительно усердно заниматься, можно достичь больших успехов в решении профильной математики».