«Я сама атеистка, но недовольны были вообще все верующие». Родители учеников пожаловались на религиозную пропаганду в школе
Родители учеников московской школы N2065 обратилась в прокуратуру с жалобой на «навязывание религиозной идеологии департаментом образования». Об этом сообщает «Коммерсант». Родители считают предмет «Истоки» «антинаучной манипуляцией» и «давлением на детскую психику».
«В сентябре на родительском собрании нам сообщили про эксперимент департамента образования. Никакого выбора не было — сказали, что все пятиклассники раз в неделю будут ходить на урок „Истоки“, отказаться нельзя», — рассказала изданию мама ученика школы N2065 Инна Герасимова.
Она уверяет, что в учебниках по этому предмету «постоянно говорится про нечистую силу, святую воду, ангелов-хранителей, совершенно серьезно рассказывается про чудеса, которые творят иконы». Мама пятиклассника подчеркнула все утверждения учебника, которые посчитала неуместными в светском курсе, сфотографировала и отправила фотографии в чат родителей. По её словам, все были недовольны, в том числе, верующие. «Я сама атеистка, но недовольны были вообще все верующие. У нас в классе половина детей из мусульманских семей, это ведь Новая Москва. У нас есть семьи иудеев, есть католики, адвентисты. И православные родители тоже выступили против откровенного навязывания их религии», — сообщила она.
Отказаться от предмета или хотя бы заменить учебники директор школы N2065 не согласилась. После неудавшихся попыток решить вопрос со школьной администрацией родители отправили обращение в прокуратуру Москвы, которая переслала его в департамент образования. После этого родители направили подробную жалобу в Генпрокуратуру.
«Поскольку в значительном числе случаев религиозная догматика расходится с современным научным миропониманием, мы вынуждены будем регулярно критиковать положения учебника и тезисы учителя, что разрушительно скажется на авторитетности учебного процесса в целом. Использование авторитета школы для религиозной пропаганды мы считаем абсолютно недопустимым», — написали родители школьников. Они также попросили прокуратуру проверить коррупционную составляющую выбора «Истоков» в качестве пособия, который сделали московские чиновники.
Представитель департамента образования Москвы заявил изданию, что «Основы духовно-нравственной культуры народов России» не связаны с «приобщением к религиозной практике, изучением ритуалов какой-либо религиозной конфессии». Он уверил, что школы «принимали решение об изучении курсов „Истоки“ и „Православная культура“ по итогам обсуждения со всеми родителями». При этом чиновники признают, что, кроме «Истоков» и «Православной культуры», родители имеют право потребовать «включить темы, связанные с духовно-нравственной культурой народов России в программы по истории, обществознанию, литературе, музыке, изобразительному искусству». Родители могут даже ограничиться «посещением экскурсий в исторических музеях и концертов российских музыкантов» со своими детьми.
О том, как российским школьникам навязывают уроки православной культуры, рассказала Анастасия Кузина, её дочь учится в одной из 33 школ, которые участвуют в пилотном проекте по изучению предмета «Основы духовно-нравственной культуры народов России».
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября









