Школьница придумала по одной глобальной проблеме на каждый элемент таблицы Менделеева

10.06.2016

Школьница из Индии творчески подошла к заданию выучить всю таблицу Менделеева. Девушка использовала аббревиатуру каждого элемента, чтобы выделить одну из глобальных мировых проблем. Об этом рассказало издание Mashable.

17-летней Каанчи Чопра потребовалась неделя, чтобы разработать таблицу. Школьница отразила самые разные проблемы современности, от недоедания (Mn — malnutrition), нищеты (Po — poverty) и использования детского труда (Cl — child labour) до ксенофобии (Xe — xenophobia) и насилия (V — violence). В таблице присутствуют и мировые экологические проблемы — загрязнение воздуха, климатические изменения, глобальное потепление.

«Я сделала эту таблицу, чтобы распространить информацию об этих проблемах и привлечь внимание к необходимости серьезно работать над тем, чтобы решить их, » — рассказала Чопра изданию Mashable. — «Я хочу побудить людей более активно включиться в решение наших общих проблем и добиться того, чтобы о них говорили чаще и более открыто».

Идея пришла к школьнице, когда она листала учебник химии на уроке. «Я вспомнила, как мы использовали символы и аббревиатуры элементов, чтобы запомнить их, и поняла, что каждая из них может стать отражением глобальной проблемы нашего мира», — рассказала девушка.

Не так давно таблица Менделеева пополнилась четырьмя новыми элементами. Официально свои названия они получат в ноябре, но уже известно, что Комитет Международного союза теоретической и прикладной химии (IUPAC) предложил назвать 115-й элемент таблицы Менделеева «Московий».

Новости на «Меле»

Школьница придумала по одной глобальной проблеме на каждый элемент таблицы Менделеева

Популярные комментарии

Выбор редакции