Саратовскую казачью школу проверят после устроенной школьниками церемонии «передачи туалета» младшим классам
В Саратове в отношении МОУ «СОШ № 43 имени Маргелова» начали проверку после публикации видео, на котором старшеклассники в торжественной обстановке проводят «церемонию передачи правил управления школьным туалетом». Об этом сообщает 164.ru.
Администрация Саратова начала служебную проверку после появления ролика, снятого предположительно в МОУ «СОШ № 43 имени Маргелова». «Администрацией учебного заведения по данному факту были проведены беседы с участниками данного видео и их родителями о недопустимости подобных действий как граничащих с нарушением морально-нравственных правил. Советом командиров и наставников было принято решение лишить казачьих званий и чинов участников видеосъемки», — говорится в сообщении местного комитета по образованию.
На видео ученики используют нецензурную лексику и рассказывают о о правилах поведения в туалете. Фоном включаются песни «Фонтаны» Руслана Набиева и «Кольщик» Михаила Круга.
После этого замдиректора по воспитательной работе, дежурному администратору и дежурному по этажу учителю объявили выговоры. По итогам служебной проверки будет принято решение о привлечении к дисциплинарной ответственности руководителя школы.
«Организовано проведение процессуальной проверки, в рамках которой озвученной ситуации и действиям должностных лиц образовательного учреждения и органов системы профилактики будет дана надлежащая правовая оценка», — сообщили ТАСС в областной прокуратуре.
По информации надзорного органа, в отношении участников, достигших возраста привлечения к ответственности, и их законных представителей составили протоколы об административных правонарушениях.
В комитете по образованию мэрии сообщили о проведении служебной проверки. Как передаются слова учащихся, они хотели повторить завирусившийся ролик в соцсетях, а видео было шуткой.
кадр: 164.ru
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
