В Крыму охранник пляжа плетью выгонял семью отдыхающих с маленьким ребёнком
Отдыхающая в Крыму туристка рассказала у себя в инстаграме, как на одном из ялтинских пляжей охранник с нагайкой пытался прогнать её семью, угрожая мужу и пугая четырёхлетнего ребёнка. По словам девушки, на этом месте они отдыхают уже шесть лет и никогда пляж не был частным.
Агрессивный мужчина пытался прогнать семью по самым разным поводам. Сначала он заявил, что пляж принадлежит лечебному санаторию «Форос» и пользоваться им могут только проживающие там постояльцы. На этом девушка ему привела выдержки из Водного кодекса РФ и напомнила, что пляж является объектом общего пользования. Документы, доказывающие, что территория пляжа является закрытой, он предъявить не смог.
Потом он заявил, что на пляже нельзя находиться из-за коронавируса, а затем потребовал показать ему какую-то карту гостя. Семья при этом была готова заплатить за лежаки и зонтик, но в этом им отказали. Тогда им посоветовали перейти на другой пляж, но агрессивный охранник стал их преследовать. Конфликт возобновился, в результате чего сотрудник пляжа сломал одному из членов семьи солнечные очки, выбил из рук девушки, снимавшей видео, телефон, и выбросил их вещи в море.
Как сообщает news.ru, администрация санатория «Форос» начала служебное расследование. По словам главы сервисного департамента ООО «Парк Форос» Натальи Лукашовой, санаторий обслуживает восемь карт пляжей, три из них лечебные, а ещё пять открыты для всех желающих. Бесплатные пляжи отличаются от лечебных только наличием навесов. При этом она уточнила, что Водный кодекс допускает ограничения доступа на лечебные пляжи.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
