Журналистка «Новой газеты» выпускает книгу про «группы смерти»
Галина Мурсалиева выпускает книгу «Дети в сети», созданную на основе резонансной публикации «Группы смерти» в «Новой газете», сообщается на сайте издания.
Как пишет сама Мурсалиева, статья «Группы смерти», опубликованная в мае 2016 года, не ставила перед собой цель продемонстрировать «сразу все доказательства действий преступных групп, склоняющих детей к суициду».
«Мы хотели остановить бедствие, предупредить родителей и сделать так, чтобы следственные органы заработали во всю свою мощь», — утверждает Мурсалиева. В книге она намерена представить ещё больше «неопровержимых доказательств и скринов» преступной деятельности «групп смерти». В «Новой газете» Мурсалиева опубликовала отрывок своей книги.
»…По сути, «группы смерти» — это надстройка над всеми базовыми уязвимостями подросткового возраста, зона риска, которая из виртуальной реальности давит именно на зону риска в реальности социальной»
В книге Мурсалиева обещает также подробно описать работу над нашумевшей статьёй и рассказать, что ещё «подстерегает подростка в свободном плавании по просторам интернета».
Статья под названием «Группы самоубийств» была опубликована в выпуске «Новой газеты» от 16 мая 2016 года. Публикация быстро стала вирусной, набрав около 2,5 миллиона просмотров, вызвала сильный общественный резонанс и открыла дискуссию по поводу безопасности детей в интернете.
«Этот текст ДОЛЖНЫ ПРОЧЕСТЬ ВСЕ РОДИТЕЛИ, чтобы успеть спасти своих детей от рокового шага, чтобы научиться распознавать малейшие симптомы надвигающейся трагедии, чтобы подсказать другим родителям, учителям», — сказано в предисловии к публикации. В статье рассказывается о некоторых случаях детского суицида, а также о сообществах в социальной сети «ВКонтакте», якобы систематически заставлявших детей кончать с жизнью.
В статье Мурсалиева утверждает, что если дети «не спят в 4:20 утра», или крадут ножи с кухни, то это является тревожными знаками.
«Следите за страницами „ВКонтакте“, которые посещают ваши дети, посмотрите вместе с ними ролики и видео, которые смотрят они»
Позднее стало известно, что при подготовке статьи двое сотрудников газеты допустили нарушение норм профессиональной этики — они пытались заставить создателя одной из «групп смерти» дать газете интервью, обещая взамен повлиять на правоохранительные органы и привести к смягчению ответственности.
После возникновения общественного интереса к теме детских суицидов собственное расследование провела «Лента.ру». Как заявили журналисты, им удалось выяснить, что основной целью создателей так называемых групп смерти являлись не призывы к самоубийствам или организация секты, а «попытка привлечь подписчиков и прославиться на просторах сети».
Несмотря на это, 17 мая Роскомнадзор заблокировал во «ВКонтакте» сразу восемь подобных групп, в которых проводилась пропаганда суицида. 20 мая в Петербурге были возбуждены уголовные дела о «группах смерти». Одним из администраторов такой группы во «ВКонтакте» оказалась 13-летняя девочка из Омска. Два других фигуранта дела также оказались весьма молодыми людьми. Их дальнейшая судьба не известна.
Краткий пересказ расследования «Новой газеты» читайте на «Меле» в материале «Прямо сейчас, когда вы читаете этот текст, кто-то из детей может шагнуть за грань».
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России




