Минздрав предложил ввести более 10 новых медицинских специальностей и упразднить ряд устаревших
В перечне могут появиться нутрициологи, нейропсихологи и врачи по медицине здорового долголетия
Минздрав подготовил проект масштабного обновления медицинских специальностей. В системе здравоохранения могут официально появиться нутрициологи, нейропсихологи и врачи по медицине здорового долголетия, а часть старых направлений, включая подростковых психиатров и врачей-диабетологов, планируют исключить из номенклатуры. Как сообщает РИА Новости со ссылкой на документ, изменения могут вступить в силу уже с 1 сентября.
Согласно проекту, в российской системе здравоохранения предлагается ввести более десяти новых медицинских специальностей и должностей. В перечень, в частности, планируется включить врача по медицине здорового долголетия, врача физической и реабилитационной медицины, врача-медицинского микробиолога, медицинского логопеда, медицинского психолога, нейропсихолога, специалиста по физической реабилитации (кинезиоспециалиста), специалиста по эргореабилитации (эргоспециалиста), а также нутрициолога.
Документ также предусматривает расширение списка должностей среднего медицинского персонала. В него предлагается добавить медицинскую сестру по медицинской реабилитации и специалиста по оказанию медицинской помощи обучающимся.
Помимо этого, проект приказа предполагает обновление перечня медицинских специальностей. В список могут войти медицинская биология, медицинская логопедия, медицинская психология, медицинская физика, медицинская эмбриология, медицинский массаж, нейропсихология, нутрициология, физическая реабилитация, химическая экспертиза и эргореабилитация.
Отдельно в документе уточняется, что с 1 сентября в номенклатуре должностей медицинских и фармацевтических работников должны официально появиться врач по медицине здорового долголетия и нутрициолог.
Одновременно Минздрав предлагает исключить из перечня ряд специальностей, которые в проекте названы устаревшими и утратившими актуальность. Среди них: врач-диабетолог, врач-офтальмолог-протезист, врач-педиатр городской (районный), врач-психиатр подростковый, врач-сексолог, врач-сурдолог-протезист, врач-терапевт подростковый, зоолог, энтомолог, а также фельдшер-нарколог и другие специалисты.
В проекте приказа отмечается, что функции упраздняемых специалистов будут переданы более широким и современным направлениям медицины. При этом подчеркивается, что сотрудники, которые были приняты на перечисленные должности до установленного срока, смогут продолжить работу по своим специальностям.
фото: пресс-служба мэрии Москвы
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







