В Южно-Сахалинске водитель автобуса высадил 9-летнюю девочку на заснеженной трассе
В Южно-Сахалинске водитель автобуса не довез девятилетнюю школьницу до нужной ей остановки и высадил в мороз на в сугробах на трассе. По пути он внезапно изменил маршрут следования и решил не ехать дальше. Личность водителя установлена, возбуждено уголовное дело о предоставлении услуг, не отвечающих требованиям безопасности. О происшествии сообщает тг-канал «ЧП, ДТП. Сахалин — Точка отсчета».
Утром 5 февраля школьница ехала по маршруту от ДДЮТ до дома в Хомутово на автобусе № 18. Со слов матери, дочь не заметила, что на остановке «Федоровка» осталась одна в салоне, а водитель отклонился от маршрута. «Водитель повернул на Железнодорожную и остановился напротив магазина „Азимут“. Уже во время высадки он заявил, что в Хомутово не поедет. Ранее об изменении дочь не слышала — в автобусе было шумно», — рассказала мама девочки.

По словам женщины, на трассе примерно в километре нет ни одной остановки, ни тротуаров, а по этом отрезку дороги ходит только один автобус. «Город плохо расчищен, утром очень холодно, в таких условиях высадка ребенка не на остановке — прямая угроза жизни моей дочери», — заявила жительница областного центра. В результате девочку нашли не сразу, с дороги ее забрала бабушка, которая нашла внучку почти случайно.

Семья обратилась в прокуратуру и в администрацию Южно-Сахалинска. Следственными органами возбуждено уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 238 УК РФ (оказание услуг, не отвечающих требованиям безопасности). По информации СУ СК по Сахалинской области, водитель доставлен в городской следственный отдел для допроса и проведения следственных действий.
фото: t.me/tochka_65
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






