Минпросвещения хочет, чтобы в колледжах готовили разработчиков компьютерных игр
Минпросвещения разработало стандарт образовательной программы для колледжей по специальности «Разработка компьютерных игр, дополненной и виртуальной реальности». Об этом сообщает ТАСС.
«Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 09.02.10 «Разработка компьютерных игр, дополненной и виртуальной реальности», — сказано в проекте приказа ведомства.
Учить будущих разработчиков будут очно. Для выпускников 11-х классов срок обучения по программе будет составлять 2 года 10 месяцев, для выпускников девятых классов — 3 года 10 месяцев.
В рамках курса студенты освоят: разработку программных модулей, графический интерфейс пользователя, тестирование информационных систем, 3D-моделирование и визуализацию компонентов системы, а также разработку иммерсивных приложений, компьютерных игр и мультимедийных приложений.
Ранее разработчики из Донского государственного технического университета (ДГТУ) создали градостроительный симулятор, аналог SimCity, соответствующий традиционным ценностям. Алгоритмы игры будут поощрять создание семей: город будет развиваться с увеличением количества населения. В градостроительном симуляторе не будет представителей ЛГБТ*-сообщества, так как это, по словам разработчиков, напрямую влияло бы на численность граждан виртуального мегаполиса.
Игрокам предстоит строить школы и вузы, чтобы повышать уровень образования граждан. Геймеры также должны будут заботиться о здоровье жителей и следить за экологией мегаполиса. Например, если город будет замусоренным, горожане начнут умирать или покидать дома в поисках лучшего места для проживания.
ЛГБТ* — «международное общественное движение ЛГБТ» признано экстремистским и запрещено на территории РФ
Andrey_Popov / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







