Российских школьников опять учили разгонять митинги. Местные власти назвали это «тактическими играми»
В Перми для учеников кадетского класса школы № 105 на местном стадионе провели учения по разгону митинга. Занятие, как сообщает URA.ru, из окна на телефон снял пермский политолог, преподаватель Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета Виталий Ковин.
Автор ролика также уточнил, что в учениях принимали участие и девочки. «Я потом пообщался с одной из учениц школы. Она рассказала, что подобное занятие проводится во второй раз и школьникам они нравятся», — сказал Ковин.
«Пермь, школа 105. Кадетский, или как там он называется, класс, — написал очевидец урока Виталий Ковин. — Класс 8–9-й. Учебные занятия. Родители, вы действительно хотите, чтобы ваших детей этому учили: щиты держать, дубинками махать, „черепаху строить“, атаки протестующих отбивать. И девочек тоже? Господа начальники, это точно входит в школьную программу?».
автор видео
После того, как видео появилось в СМИ, директора школы № 105 Наталью Шафранову срочно вызвали в департамент образования Перми «для объяснений». Как сообщает телеграм-канал «Подъём», пермские власти назвали произошедшее в школе «тактическими играми». Пообщавшись с Шафрановой, пресс-служба городской администрации выпустила следующий комментарий:
«Как сообщил директор образовательного учреждения, в школе реализуются программы допрофессиональной полицейской подготовки. Дважды в год в рамках внеурочной деятельности в 6-7 классах проводятся тактические игры на местности.
Тактическая игра, проведенная сегодня в школе № 105, будет проанализирована специалистами департамента образования и городского психологического центра, действиям сотрудников школы будет дана педагогическая оценка».
администрация Перми
В декабре 2019 года в Татарстане ученики Новотроицкой средней школы приняли участие в совместных с сотрудниками МВД учениях. Один из девятиклассников тогда отметил, что во время «разгона акции протеста» к ним применили силу и некоторые школьники получили травмы.
В это же время похожее мероприятие прошло с участием учеников кадетского класса одной из школ Златоуста. В школу пришли сотрудники ФСИН и показали детям, как дубинкой останавливать толпу протестующих. Позже причастные к организации этих показательных выступлений лица назвали это «шефской помощью».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
