Тюменский учитель, уволенный за крик и мат на уроке ОБЖ, устроился работать на военную госслужбу
Виктор Садлинский, учитель ОБЖ одной из школ Тюменской области, уволенный из школы за конфликт с учениками и использование нецензурной лексики, нашёл новую работу. Как сообщает 72.ru, бывший педагог устроился на государственную военную службу.
Журналистам Садлинский рассказал, что в марте вышел работать военным инструктором и на службе у него царят «порядок и дисциплина». Об инциденте в сельской школе на уроке ОБЖ стало известно из соцсетей. В октябре 2019 года появилось видео, на котором Садлинский ругается матом на подростков и, выходя из себя, себя хватает девятиклассников за руки и за шею. Ролик быстро посмотрели не только жители Тюменской области, а поведение учителя вызвало широкий общественный резонанс.
Администрация школы посёлка уволила педагога, но у Садлинского появилась группа поддержки, многие школьники и взрослые выступили в его защиту, считая, что преподавателя спровоцировали. Сам Садлинский спустя некоторое время опубликовал пост-размышление о ситуации в российском образовании. Он написал, что «неприятная история» наконец-то заканчивается, но её финал педагог не может назвать «победой».
«Очень жаль, что современное образование превратили в бюро по оказанию услуг. Нынешняя школа перестаёт отличаться от супермаркета, где „клиент всегда прав“. Полностью пропадают какие-либо ценности взаимоотношений. Все строится на одной лишь выгоде. Тонны навязываемой макулатуры, поправок и приказов сильно отдаляют от самого главного — ВОСПИТАНИЯ».
Виктор Садлинский, бывший преподаватель боровской школы
Позже выяснилось, что Садлинский пошёл на мировую с руководством своей бывшей школы, и что администрация изменила первоначальную формулировку причины увольнения в его трудовой. После конфликта мужчину сняли с работы по статье.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
