Тюменский учитель, уволенный за крик и мат на уроке ОБЖ, устроился работать на военную госслужбу
Виктор Садлинский, учитель ОБЖ одной из школ Тюменской области, уволенный из школы за конфликт с учениками и использование нецензурной лексики, нашёл новую работу. Как сообщает 72.ru, бывший педагог устроился на государственную военную службу.
Журналистам Садлинский рассказал, что в марте вышел работать военным инструктором и на службе у него царят «порядок и дисциплина». Об инциденте в сельской школе на уроке ОБЖ стало известно из соцсетей. В октябре 2019 года появилось видео, на котором Садлинский ругается матом на подростков и, выходя из себя, себя хватает девятиклассников за руки и за шею. Ролик быстро посмотрели не только жители Тюменской области, а поведение учителя вызвало широкий общественный резонанс.
Администрация школы посёлка уволила педагога, но у Садлинского появилась группа поддержки, многие школьники и взрослые выступили в его защиту, считая, что преподавателя спровоцировали. Сам Садлинский спустя некоторое время опубликовал пост-размышление о ситуации в российском образовании. Он написал, что «неприятная история» наконец-то заканчивается, но её финал педагог не может назвать «победой».
«Очень жаль, что современное образование превратили в бюро по оказанию услуг. Нынешняя школа перестаёт отличаться от супермаркета, где „клиент всегда прав“. Полностью пропадают какие-либо ценности взаимоотношений. Все строится на одной лишь выгоде. Тонны навязываемой макулатуры, поправок и приказов сильно отдаляют от самого главного — ВОСПИТАНИЯ».
Виктор Садлинский, бывший преподаватель боровской школы
Позже выяснилось, что Садлинский пошёл на мировую с руководством своей бывшей школы, и что администрация изменила первоначальную формулировку причины увольнения в его трудовой. После конфликта мужчину сняли с работы по статье.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




