Как реагируют люди, когда в дверь стучит бездомный ребёнок
Социальный эксперимент в благополучном районе Лондона
Британцы охотно открывают двери детям, выпрашивающим сладости на Хеллоуин, но помочь бездомному ребёнку готовы немногие. Об этом говорят результаты социального эксперимента британской благотворительной организация Retrak, сообщает Mashable.
Для эксперимента выбрали северную часть Лондона. В этом районе, по мнению организаторов, для жителей не проблема найти деньги и помочь девочке. Эксперимент проводили 31 октября, в Хеллоуин. Авторы эксперимента задались вопросом: «Как отреагируют люди, если в дверь постучатся не за сладостями, а за помощью?».
Девятилетняя Джессика Брэй, одетая в бедную одежду, стучалась в двери домов. Люди спрашивали Джессику, что ей нужно, куда и откуда она идет, не потерялась ли она. Некоторые даже приглашали её зайти внутрь. В других случаях жители домов закрывали перед девочкой дверь, грозились вызвать полицию или советовали постучать к соседям.
Джессику заранее проинструктировали, чтобы её безопасность не была под угрозой. Мама Джессики и команда проекта всё время находились рядом и были на связи с девочкой по радио.
Представитель креативного агентства Shape History, которое участвовало в создании видео, объяснил, что проект должен было документально подтвердить, что люди беспокоятся о судьбе бездомных детей.
«Мы не ожидали такой негативной реакции со стороны некоторых людей к такому маленькому и беспопощному ребёнку. Но, конечно, были и другие», — сказали в пресс-службе агентства.
Этот эксперимент нельзя считать репрезентативным с точки зрения всего населения, но он хорошо показывает различные реакции людей, которые сталкиваются с бездомными.
В июле 2016 года ЮНИСЕФ выпустил видео о дискриминации бездомных детей. В социальном проекте шестилетняя девочка Аннано из Грузии исполнила две роли — потерявшейся девочки из благополучной семьи и бездомного ребёнка. Опрятно одетой девочке в центре Тбилиси сразу предлагали помощь. Но когда Аннано загримировали под бездомную, люди перестали обращать на нее внимание. Ролик был создан в рамках кампании по борьбе за равные права и возможности детей во всём мире #FightInfair.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




