ЮНИСЕФ: около полумиллиарда школьников не получили доступ к дистанционному обучению во время пандемии
По последним данным ЮНИСЕФ, примерно треть всех школьников в мире была фактически лишена возможности дистанционно продолжить обучение во время пандемии. Как сообщается на сайте организации, глобально речь идёт о 463 миллионах детей.
«После того, как стали закрываться школы, по крайней мере для 463 миллионов детей в мире дистанционное обучение не существовало как факт. Огромное количество школьников, для которых на несколько месяцев полностью остановился учебный процесс, могут стать причиной глобальной образовательной катастрофы. Её последствия общество и мировая экономика будут испытывать на себе десятилетия спустя».
Генриетта Фор, исполнительный директор детского фонда ООН (ЮНИСЕФ)
Кроме этого, в фонде подсчитали, что из-за локальных и национальных карантинным мер и связанных с этим закрытием учебных заведений в мире пострадали порядка 1,5 миллиарда детей. При этом, как подчёркивают в ЮНИСЕФ, статистика не отражает реального положения вещей. Даже при наличии официально налаженного процесса дистанционной учёбы многие школьники всё равно оказались весьма слабо вовлечены в занятия. Среди главных причин неэффективности удалёнки: домашние дела и поручения, необходимость работать, неблагополучная или даже опасная среда и слаборазвитая локально онлайн-база материалов для учёбы.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября- Ольга
Мы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей - Ольга Старцева
Не имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
