«Хочу, чтобы этой сцены не было»: режиссер «Один дома 2» хотел бы вырезать из фильма камео Трампа, но боится, что за это его депортируют
Режиссер фильма «Один дома 2» Крис Коламбус в интервью San Francisco Chronicle признался, что хотел бы вырезать камео президента США Дональда Трампа из-за проводимой им миграционной политики, однако сам боится депортации.
Коламбус заявил изданию, что спустя годы появление Трампа в картине «Один дома 2: Затерянный в Нью-Йорке» тяготит его. При этом режиссер признался, что реально опасается, что администрация вновь избранного президента Америки может распорядиться депортировать его «обратно в Италию или что-то в этом духе», если он действительно решит вырезать сцену, снятую более 30 лет назад.
«Это стало моей обузой. Я просто хочу, чтобы этой сцены не было», — сказал родившийся в семье мигрантов и выросший в Сан-Фрациско Коламбус.
Эти слова он произнес в преддверии получения награды на 68-м Международном кинофестивале в Сан-Франциско, который пройдёт 26 апреля. Режиссер вновь затронул тему, ставшую предметом споров ещё в 2020 году, под конец первого президентского срока Трампа. Тогда Коламбус рассказал СМИ, что камео Трампа стало условием съемок в отеле Plaza в Нью-Йорке, который тогда принадлежал бизенсмену. Известный на тот момент девелопер Трамп, со слов Коламбуса, «буквально протолкнул себя в фильм» и «поставил всем условие — единственный способ снять нужный эпизод в отеле — это дать ему роль в фильме».

В конце 2023 года, менее чем за год до своего второго президентства, Трамп на своей платформе Truth Social заявил, что Коламбус якобы врет, и что его команда умоляла Трампа сняться, и что камео в итоге оказалось «отличным для фильма». Коламбус тогда не стал отвечать ему напрямую, но в недавнем интервью подчеркнул: «Я не вру. Ни за что я бы не стал уговаривать непрофессионала сняться в фильме, но мы отчаянно хотели получить доступ к локации».
По словам режиссера, его первоначальное желание было вырезать сцену, но он передумал после того, как зрители на пробном показе в Чикаго «аплодировали и смеялись, посчитав это забавным». «Я не ожидал, что это будет воспринято как что-то смешное», — говорит Коламбус о семисекундной сцене, в которой Трамп даёт указания герою Макаулея Калкина. — «Это стало чем-то, чего я бы очень хотел избежать».
Идея удалить сцену Трампа из фильма «Один дома 2», собравшего 359 млн долларов и ставшего третьим по популярности в бокс-офисе фильмом 1992 года, уже рассматривалась ранее. В 2019 году поклонники Трампа возмутились, когда канадское телевидение показало версию фильма без камео, а в начале 2021 года сам Маколей Калкин сказал, что одобряет идею вырезать Трампа из сцены.
кадр из фильма «Один дома 2: Затерянный в Нью-Йорке», 1992 год
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения






